Sportnet forum

Dali je neko vidio jeli bio korner ili aut u zadnjoj minuti prije gola?

Najžalosnije od svega je da je u prvoj postavi Dinama bilo manje Hrvata nego u prvoj postavi Panathinaikosa u današnjoj tekmi -_-

I kakve to sad veze ima , jao ljudi cime se vi zamarate.Jos bi to i bilo na mjestu da Dinamo nije poznat po svojoj skoli , klinci su tu ali nisu svi jos za prvih 11.

Pa klub koji je poznat po svojoj školi obično nema 9 od 11 stranaca u prvom sastavu. Onaj tko ne pozna ovaj klub pitao bi se u čemu je problem s tom školom.

Fali izvještaj o bitnom djelu događaja na terenu. Nakon završetka tekme je došlo do napada Zorana Mamića na suca Strahonju. Žestoko se je raspravljalo o tome da li je bio korner ili out prije 2:2. Tu će još biti svašta. A kao navijač nijednog od „velikih" hrvatskih klubova mogu slobodno reći da je suđenje u 1. HNL sramotno i skandalozno. Ako ovo nije bio penal, onda ne znam više. Možda Krule Krunimir ima clip?? ;-) Btw fantastičan gol Radoševića, onako iz očaja.

ne bih se baš kladio da je bio penal. na prvu sam rekao da je 100%, ali kad gledam usporene snimke, ne bi više rekao

Nije bio penal. Eduardo je dirao loptu, Jugović je ili pao preko ruke ili (po meni vjerojatnije) išao na iznuđivanje. Sve se vidi na kameri koja je bila iza gola.

Mene bi zanimalo vidjeti gif situacije sa Fernandesom, na prvu mi se činilo da je simuliranje ali nisam 100% siguran.

čuj ti ovo nema hrvata dovoljno? real pun španjolaca, arsenal engleza, psg francuza itd.. kad se ne može na terenu onda se izmišljaju gluposti. no i to je samo po sebi netočno jer je dovoljno pogledati koliko je dinamovaca vani i po kojim klubovima, pa onda usporedit hajduk, rijeku i, pa dalje i ne treba ići.

a to što ti mladi igrači prerano bježe van umjesto da barem malo stasaju kao modrić, mandžo i svi koji nisu odjurili pa se mučili kasnije, to je sila protiv koje se ne može nitko kod nas boriti, pa tako ni dinamo. uostalom, hajduk proda isto tako mlade, one koje može, ali za 16 puta manje love. pa ti sad vidi šta je bolje.