ovo gore gdje je netko spomenuo da su se njemci odrekli školovanja igrača ispod 12 godina- neznam je li istina , ali:
- činjenica je da do te dobi (čak i kasnije) igrači stječu najveće iskustvo igranjem na školskom i u parku
- kad bi uzeli popis najboljih nogometaša današnjice (prije da ne govorim) vidjeli bi kako je bitna strast i igra, želja za napretkom kao pojedinac prije klupskog angažmana
- zadaća je nogometne škole da takvog pojedinca kasnije implementira u ekipu, trenažni proces i da igrač stekne kompetitivnost- ovo ovisi o miljeu, skroz je drukčije u brazilu ili njemačkoj, ne postoji jedna jedina, "prava" formula
- u manchesterovoj akademiji navodno klince do te dobi ohrabruju samo da dribljaju, misle da će se tu razviti najbolje neke osobine prikladne za dob
- u dinamu klinci od 12 godina imaju trkačke rezultate kao juniori u nekim drugim zemljama, vrlo rano upijaju taktičke sheme i "razvaljuju" sve u zagrebu i okolici, ali se premalo pozornosti posvećuje posebnim individualnim talentima, tako da od talenata najčešće dobivamo nekoga tko je najbolji na svojoj poziciji, ali igrače iz serije-stoper, bek itd...
- sve manje i manje dobivamo nekih posebnih talenata, specijalista starije škole- dirblera, golgetera, šutera, itd..
- ne znam je li to svjesna dinamova politika kako bi se "išlo u korak s modernim nogometom", ali mislim da smo tu na gubitku
- gledajući mlađe selekcije, svaki igrač ima te elemente solidne, ali rijetko tko iskače kvalitetom tako da je i daljna selekcija prema seniorima teška, a nogomet je proces svakodnevnog učenja po meni, ne utvrđivanaj nečeg što si "naučio" s deset godina
-kad imamo takve igrače, pri selekciji je po mom mišljenju najbitniji nogometni iq, ali to je jedna posebna i jako kompleksna priča koju je teško objasniti na tisuću stranica, ona je jedno intuitivno shvaćanje (prvi mi pada na pamet eriksen iz ajaxa)