ian wright je napisao/la:
pa škole jesu evoluirale. Škola prije 80 godina nije ista kao škola prije 40 godina, a koja nije ista školi kakva je danas. I što se tiče sadržaja i opsega nastave i što se tiče metodologije i pedagogije, discipline i što se tiče statusa škole kao takve
jednom sam vidio udžbenik povijesti za gimnazije pedesetih - takve stvari se nisu učile ni na faksu 😀 Možeš slobodno izvlačit bilješke i spremat ispit na faksu
druga stvar je stav prema učiteljima. Nekad su bili bogovi, u svakom selu su najvažniji ljudi bili pop i učitelj. Danas je status učitelja nikakav. Slabo plaćeni, slabo motivirani, opterećeni administrativom, vječito u nekakvim reformama i s društvenim statusom da je bolje izbacit sisu na Jubitu nego ići u školu 20 godina. Nemaju poštovanje ni učenika, ni roditelja. Piši pet u imenik i ne jedi govna
a svi od njih očekuju da im odgajaju djecu i da prave male Einsteine
treća stvar je da je škola jedino mjesto gdje ćeš tijekom života čuti za tri tipa antičkih stupova. Za Mozarta, za Rubensa i za latinske sentence. I za još 5 000 000 000 drugih stvari koje ti apsolutno neće trebat u životu i za koje ti nikad neće past na pamet da ih sam tražiš kao odrastao. Ako si barbar i boli te kua za sve. Da se pita roditelje i učenike, ne bi se učilo ništa. Sve iznad matematičkih operacija do 100 je prekomplicirano i "opterećuje učenika". Možda stvarno i ne treba više za zemlju koja se definitivno orijentirala na to da živi od prodaje sunčanih dana
slutim da nastavni programi na Bahamima nisu nešto previše zahtjevni
Vidi cijeli citat
Obrazovni sustavi su lose poslozeni pocevsi od placi ucitelja i profesora pa sve do nacina predavanja i grupiranja djece
1. Ne moze ti osoba koja ti odgaja buduce generacije drzave imat placu u ovom slucaju 6-7 tisuca kuna, tu ti trebaju jako kvalitetni ljudi a takvi ljudi i kostaju i treba ih platit i drzat ko kap vode na dlanu
2. Uzimam sebe za primjer ja sam teski antitalent u Likovnom i Glazbenom, to su 2 sata tjedno 8 godina, sada zamisli da sam ja umisto na Likovni i Glazbeni koji me uopce ne zanimaju i u kojima sam izrazito los proveo ta 2 sata na Informatici,Tjelesnom,Matematici ili nekom 5om predmetu koji bi mi mozda bia interesantan. Ucitelj bi ima 1 ucenika manje kojeg boli briga za predmet i samo je smetnja, a ja bi 2 sata tjedno provea kvalitetnije na nekom predmetu di bi mozda nesto naucia
Neki predmeti moraju bit obavezni cijelo obrazovanje - Matematika i jezici
Neki predmeti po godinama i smjeru u kojem se zelis razvijat - Osnove povijesti ili zemljopisa moras znat, ali ako te zanima ekonomija onda je bolje da se utrosi sta vise sati u predmete relevantno za tvoje zanimanje nego na neke glupe predmete
Meni je suludo bilo kada sam isa u srednju u turisticku i onda 4 godine ucim Povijest koja mi je draga, ali totalno nebitna za mene. Bolje smanjit broj sati u skolama ako treba, ali da ucenici uce kvalitetno nego pumpat sate da dica imaju di bit dok starci rade pa da uce sve i svasta
Ko piva na rivi u 5. misecu 2026? Francois Vitali Uno Di Noi