nekako mi se čini da ih za geta baš briga jer nisam vidio prosvjede protiv njih. Teško mi je vjerovati da ne smiju protiv toga protestirati (tko bi Francuzima nešto zabranio?), ali kada država ukine subvenciju autobusima po selima i zatvori šalter pošte u provinciji, onda odmah dižu barikade

možda im geta nisu primarni problem

Nisu oni ovcice, oni su jednostavno moblilizirana vojska ljudi koji od svog glasa imaju neke koristi, ili novcane ili im pozicija ovisi od toga. Sve se zna, samo se nista ne moze napravit, jer je korupcija u svakom milimetru hrvatskog drustva. Kad je Vrhovni sud njihov, o cemu mi dalje mozemo pricati. 

S koje god strane pristupili problemu dolazimo do istoga ishodišta - preveliki državni aparat koji je usto i neefikasan. A treba taj aparat i nahraniti, a onda to po džepu osjete i ugostitelji i njihovi gosti, kao i dobavljači, i tako dalje.

Kako se lagano ispod radara provodi uvođenje cjelodnevne nastave, gura se pod neku reformu školstva te visokim plaćama i honorarima želi nagraditi nastavnike kako bi pristali na takav projekt, a javnosti se prodaje priča o brizi za djecu dok zaposleni roditelji su na svojim poslovima.

Uvođenje cjelodnevne nastave je jedan od najgnjusnijih i najopasnijih napada općenito na obitelj i ljudsko društvo u dirigenciji države. Koji je idući korak, jel će djeca trebati dozvolu države da vide svoje roditelje na tjednoj bazi ? 

Po ovome ispada da bi obitetljske kuće mogle postati noćni smještaj gdje bi se djeca mogla doći naspavati, eventualno večerati...Bitno da su usta puna ljudskih prava, demokratizacije, humanizacije i šta sve ne, a ovdje se jednoj od najranjivijih skupina oduzima djetinjstvo, ukida se informatika dok se uvode nakaradni predmeti kao onaj HRT-ov crtić gdje se propagira promjena spola i transrodnost. 

Pa zar djeca ne zaslužuju djetinjstvo, odmor nakon škole, a ne robotski pisanje zadaća, nadzor kao kod pokusnih kunića i konstantno praćenje. Nemaju pravo doći doma, odmoriti se i raditi raspored po nekon svojoj rutini u suradnji sa svojim roditeljima kako je na kraju i prirodno. O izvan nastavnim aktivnostima da ne govorim, kako će bilo koje dijete izdržati taj ritam škole od 8-17 sati te nakon toga odlaska na neku od aktivnosti. Ono što je najgore u svemu je indoktrinacija koja se provodi i gdje bi nam školstvo ubrzo moglo u tom pogledu podsjećati na neke liberalne države gdje djeca mjenjaju spol,  identitete, te se kljukaju hormonima sugeriranima od nastavnog osoblja, a roditelji gube bitke na sudovima da djecu nazivaju biološkim spolom. Što je najgore, roditelji bi mogli ovakvim školovanjem postati stranci i dobit ćemo umjesto dosta bliskih obitelji što naše drutšvo još hvala Bogu ima, strance u kući sa minimalno emocija prema obitelji. 

Ovo je toliko ogavno, a promovira se pod napredak i to pod ministrom čiji je sin nedavno optužen za gospodarski kriminal. Nema kvalificiranije osobe za odgoj buduće djece, jer na svom primjeru je očigledno pokazao zavidno znanje. 

nevjerojatno je koliko si sposoban srat u prazno i koliko u svemu vidiš križarski rat protiv nekakve imaginarne tradicije, a koja ti uopće nije poznata

ontopic:

kad sam ja išao u školu, plaćalo se dodatno da učenici ostanu u cjelodnevnom boravku. I to je imala manjina

ostali su dobili ključić oko vrata i 5 dinara da si kupe pola porcije ćevapa poslije škole. Ili da si sami podgrijavaju ručak od jučer. Pet dinara bi spiskao za sličice. Ili čokoladu. Naravno, uvijek bi ukrao još jednu. Zbog zagrijavanja ručka koji je mama skuhala jučer navečer su tečajevi upravljanja plinom bili jedni od najvažnijih kada imaš sedam godina. Dođeš kući u dvanaest ili jedan, ali dok starci dođu s posla je već tri-četri, pa si u međuvremenu prepušten ulici

to je jutarnji turnus. Popodnevni je bio puno zabavniji. Probudiš se kad se probudiš, onda brzo biciklom u dućan kupit kruh, mlijeko, novine i deset deka posebne. Usput se vozikaš još po kvartu. Onda se vratiš doma, doručkuješ, prčkaš po tom plinu nemilice jer si hoćeš skuhat čaj, ko fol napišeš zadaću i onda dosada do jedan, pa opet odeš na ulicu. Tamo nađeš ekipu iz razreda, pa tumarate negdje po kvartu, pa se vratiš doma presvuć se jer nemreš u školu tako zamazan. Onda se opet prčka po plinu jer će se mama ljutit ako ne jedeš prije škole, ali komplicirano je to, pa fućkaš kuhanje, ima užina u školi... 

Prva stvar zadrži taj riječnik za sebe i svoje monologe to bi valjda kao moderator prvi trebao znati kulturu ponašanja...Ovo ti nije prvi takav ispad kada se ne ide u prilog tvojim ideološkim uvjerenjima.

Druga stvar, ako već ne živiš u Hrvatskoj 20+ godina onda neke stvari ni ne poznaš, osobito oko našeg obrazovnog sustava. Postoji boravak za djecu koja nakon nastave nemaju kako, da plaća se negdje po danu dok negdje se plaća u mjesečnim obrocima ako želiš da ti dijete ostane tamo ili nema kamo nakon škole. Radi se o vlastitom izboru, možeš kada hoćeš i za to postoje plaćeni odgajatelji koji onda rade sa djecom, imaju obrok itd. Dijete pokupiš kada hoćeš u periodu dok boravak radi, najčešće do 17 ili 18 sati...

Da si pročitao kako spada, a ne napadao već po svojoj lijevo-liberalnoj ideologiji koju braniš na sve mile moguće načine te perverzije društva što ti nije strano, onda bi shvatio da ovo nije izbor i da će obuhvaćati svu djecu te nastavno osoblje. Djeca nemaju šta raditi u školama tako dugo, niti njihova tijela, niti psiha to mogu izdržati. Mnoga putuju do škole, bude se prije 7 sati da bi došli na nastavu u 8 sati te ostali tamo idućih 8 ili 9 sati...Nakon toga moraju tako umorni doma, da ne govorim kako je raditi zadaću za mnoge nakon škole prenaporno jer ti treba odmor, djeca nemaju istu količinu energije kao odrasli. Općenito pada koncentracija već tamo poslije 5-og sata, većina djece je na 6 sati skroz nemirna i nezainteresirana zbog čega su većinom satovi matematike, hrvatskog, prirode se stavljali kao prvi ili drugi da bi koncetracija bila na najvećem mogućem nivou.  Poslije nastave se ide već na određene sportove, glazbene škole i šta sve ne...To je normalan ritam koji danas djeca imaju i koji je sam po sebi često naporan.

Sviđalo se to tebi ili ne, ovo jest odvajanje djece od obitelji  jer ona u prvom redu pripadaju roditeljima. Stavove o društvu, razvijanju vlastitog karaktera i odnosu prema drugima imaju pravo baš kao i prethodne generacija razvijati u kontekstu svojih obitelji, prijatelja, a ne pod paskom države, liberalnih kurikuluma pod palicom Jokića i ekipe koja ne zna koliko spolova postoji te misle da muško može dojiti...

ajd ne jedi govna. Nema teme da u nju ne ubaciš pedere, mijenjanje spolova, dehumanizaciju i slično, što je već trolanje

kad postaneš roditelj (nadam se što kasnije, da ti ipak stigne ući kakva mudrost u tu glavurdu), onda ćeš shvatit da se ni roditeljima baš ne da zaebavat sa zadaćama iz aorista i jednadžbama s dvije nepoznanice nakon posla i da bi ogromna većina njih željela da se zadaća napiše u školi, pa da tako i dijete i roditelj budu stvarno slobodni za svoje vlastite aktivnosti nakon škole. Kada s devetogodišnjakom prvi puta napišeš sastavak na temu "Prvi dan jeseni", onda ćeš shvatit kako bi mogli puno pametnije provesti tih dva sata

genijalac. Koje to prethodne generacije su svoje stavove o društvu učile izvan škole? One iz 1759. godine? Trebalo bi dakle obrisat zadnjih 250 godina obavezne škole, jer što je škola i inače, ako ne odvajanje djece od roditelja, treba vratit obrazovanje roditeljima, 1% pismenih iz 1759. je dovoljno jer bi dijete pisanjem zadaće iz matematike ili nedajbože crtanjem u tri popodne moglo poželit promijenit spol. Bolje je da visi na ulici

škola je oduvijek bila sredstvo kojim je država odgajala svoje građane. Učila ih je jedan književni jezik, učila ih je jednoj povijesti i patriotizmu, utuvljivala u školske glavice mit da i onaj iz Belišća i onaj iz Umaga i onaj iz Cavtata imaju istu prošlost. To je osnovna zadaća škole. Stvara svoje građane kao što se prave kobasice, da svi budu što više jednaki u obrazovanju i osnovnim stavovima. I ti bi to sad ukinuo, što znači da ne znaš puno o školi, a i sumnjiv si po pitanju patriotizma